EDUCACIÓN FÍSICA 10MO EGB

  EDUCACÍON FÍSICA TEATRO, TEATRO DE SOMBRAS, IMITACIÓN Y DRAMATIZACIÓN COMO FORMAS DE EXPRESIÓN CORPORAL. EF.4.3.3. Identificar y diferenciar los recursos expresivos (intencionalidad de movimiento, sensaciones, estados de ánimo, gestos, uso del tiempo y espacio, entre otros) de aquellos recursos que enriquecen los montajes escénicos (música, escenografía, luces, combinación de prácticas, tipos de lenguajes, etc.) para mejorar la participación en diferentes prácticas corporales expresivo-comunicativas.  MIRAR EL VIDEO SOBRE EL TEATRO, TEATRO DE SOMBRAS TEATRO Y TEATRO DE SOMBRAS VER LA PRESENTACIONES SOBRE EL TEATRO DE SOMBRAS TEATRO DE SOMBRAS MIRAR EL VIDEO SOBRE SOMBRAS CHINAS Y HACER QUE CADA ESTUDIANTE CREE UN NUEVO ANIMAL CON SUS MANOS SOMBRAS CHINAS 2. Adecuar un espacio para poder realizar ejercicios y juegos dentro de casa. 3. Realizar un calentamiento, con movimientos ligeros de cabeza, cuello, hombros, muñecas, cadera, rodillas y tobillos.(2 a 3 minutos), calen...

  EDUCACÍON FÍSICA EXPRESIÓN CORPORAL MÚSICA, MOVIMIENTO E IMITACIÓN. EF.4.3.3. Identificar y diferenciar los recursos expresivos (intencionalidad de movimiento, sensaciones, estados de ánimo, gestos, uso del tiempo y espacio, entre otros) de aquellos recursos que enriquecen los montajes escénicos (música, escenografía, luces, combinación de prácticas, tipos de lenguajes, etc.) para mejorar la participación en diferentes prácticas corporales expresivo-comunicativas.  MIRAR EL VIDEO SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL EXPRESION CORPORAL VER LA PRESENTACIONES SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL PRESENTACIÓN. 2. Adecuar un espacio para poder realizar ejercicios y juegos dentro de casa. 3. Realizar un calentamiento, con movimientos ligeros de cabeza, cuello, hombros, muñecas, cadera, rodillas y tobillos.(2 a 3 minutos), calentamiento guiado a la práctica de la. 4. Realizar un calentamiento activo con polichilenos (ángeles), tijeras frontales, laterales, sentadillas ligeras...

  EDUCACÍON FÍSICA PRUEBA SUMATIVA 1RA UNIDAD EF.4.1.3.   Participar en juegos de diferentes lógicas, identificando las demandas (motoras, intelectuales   emocionales, sociales, entre otras) que cada uno le presenta, para ajustar las decisiones y acciones (técnicas   de movimiento) que le permitan conseguir el objetivo de manera segura teniendo en cuenta el entorno. 2. Adecuar un espacio para poder realizar ejercicios y juegos dentro de casa. 3. Realizar un calentamiento, con movimientos ligeros de cabeza, cuello, hombros, muñecas, cadera, rodillas y tobillos.(2 a 3 minutos). 4. Realizar un calentamiento activo con polichilenos (ángeles), tijeras frontales, laterales, sentadillas ligeras y un trote moderado. (4 a 5 minutos)              Materiales para la clase y prueba: 2 globos, una hoja de papel, 3 camisetas. 5. "EL JUEGO DEL DESPLAZAMIENTO". mediante actividades dinámicas y después de haber culminado el calentamiento se utilizar...

  EDUCACÍON FÍSICA  HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EF.4.1.3.   Participar en juegos de diferentes lógicas, identificando las demandas (motoras, intelectuales   emocionales, sociales, entre otras) que cada uno le presenta, para ajustar las decisiones y acciones (técnicas   de movimiento) que le permitan conseguir el objetivo de manera segura teniendo en cuenta el entorno. Mire y comprenda el siguiente video sobre las habilidades motrices básicas, locomoción, manipulación, estabilidad y equilibrio. Mirar la presentación sobre las habilidades motrices básicas. HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS 2. Adecuar un espacio para poder realizar ejercicios y juegos dentro de casa. 3. Realizar un calentamiento, con movimientos ligeros de cabeza, cuello, hombros, muñecas, cadera, rodillas y tobillos.(2 a 3 minutos). 4. Realizar un calentamiento activo con polichilenos (ángeles), tijeras frontales, laterales, sentadillas ligeras y un trote moderado. (4 a 5 minutos)      ...